iDOS 센터소개

소속 성명 직위 주요경력 및 자격 전문영역
인터넷 꿈 희망터
IDOS
조아미 센터장

명지대학교 청소년지도학과 교수

University of Southern California(Ph.D.)

여성가족부 자체평가위원/정책자문위원

서울시 청소년육성위원회 위원

미래를 여는 청소년학회 회장

청소년심리학
청소년지도학
아이도스
상담센터
김수영 상담실장

성신여자대학교 일반대학원 심리학과 임상심리전공 석사

(주)다인, 한국EAP, 이지웰마인드, 휴노 EAP 협약 상담전문가

임상/ 상담 수퍼바이저

명지대학교 사회교육원 청소년학과 강사( 부모교육)

강동구청 드림스타트 실무협의체 위원

강동/송파 청소년 상담복지센터 CYS-NET 실행위원

강동경찰서 여성청소년과 심리치료 자문

한국건강가정진흥원 조손가정지원프로젝트 미디어중독예방교육 교재 ‘나세미’ 공저

한국컨텐츠진흥원 인터넷과몰입해소사업 교재 및 매뉴얼 공저

한국심리학회 산하 임상심리학회 공인임상심리전문가

청소년상담사 2급

청소년지도사 2급

산업인력공단 임상심리사 1,2급

범죄피해평가전문가

목회상담사 1급 과정 수료

서울여자대학교 대학원 기독교학과 결혼및 가족치료박사과정

상담실 총괄 및 대외업무,
연구, 부모상담 및 교육, 가족
한주연 선임 연구원
/
발달센터

서울여자대학교 특수치료전문대학원 임상심리 석사

망우청소년수련관, 서울시청소년드림센터 근무

(주)다인, 한국EAP, 이지웰마인드, 휴노 EAP협약 상담전문가

한국심리학회 산하 임상심리학회 공인 임상심리전문가

청소년상담사 2급

보육교사 1급

정신과적 진단평가(Fullbattery),
아동·청소년 인터넷중독상담
김은정 상담연구원

성신여자대학교 일반대학원 심리학과 임상심리전공 석사

시립서울장애인복지관, 강동교육복지센터, 서울시청소년이동쉼터 근무

(주)다인, 한국EAP, 이지웰마인드, 휴노 EAP협약 상담사

임상심리전문가 수련 완료

산업인력공단 임상심리사 2급

청소년상담사 2급

중등정교사 2급

정신과적 진단평가(Fullbattery),
아동·청소년, 범죄피해 상담
한정아 치료사

명지대학교 대학원 심리재활학과 놀이치료전공 박사과정

서강대학교 일반대학원 상담심리전공 석사

연세대학교 아동가족상담센터 근무

(주)다인, 한국EAP, 이지웰마인드, 휴노 EAP협약 상담전문가

한국심리학회 산하 상담심리학회 공인 상담심리전문가

모래놀이치료사 1급

청소년상담사 2급

아동발달, 놀이
부모-아동 애착
정희정 치료사

명지대학교 대학원 예술치료학과 예술치료전공 석사

(주)다인, 한국EAP, 이지웰마인드, 휴노 EAP협약 상담사

화인정신과, 마포청소년문화의집 근무

예술심리치료사 1급

미술심리치료사/색채심리사

아동, 청소년, 성인 미술치료.
그룹치료, 리더십
김은영 치료사

명지대학교 대학원 예술치료학과 미술치료전공 석사

아름다운미래병원, 서울정애학교, 우리맘신경정신과, 분당서울대병원 근무

서울가정법원/수원지방법원 상담위원

온 미술심리치료 연구소 대표

예술심리치료사 2급 E.A.T.R.

전문예술심리치료사

아동, 청소년, 성인 미술치료.
그룹 치료
문승희 치료사

명지대학교 대학원 예술치료학 미술치료전공 석사

(주)다인, 한국EAP, 이지웰마인드, 휴노 EAP협약 상담사

성동구청소년상담복지센터, 굿네이버스, 서울신경정신과 근무

예술심리치료사 1급

아동, 청소년, 성인 미술치료
김진영 상담사

상명대학교 대학원 사회복지학과 석사

희망나무상담센터 근무

(주)다인, 한국EAP, 이지웰마인드, 휴노 EAP협약 상담사

한국심리학회 산하 상담심리학회 상담심리사 2급

목회상담사 1급

모래놀이상담사 1급

기독교상담, 아동 놀이치료,
사회기술향상 훈련
정재연 치료사

숙명여자대학교 음악치료대학원 석사

(주)다인, 한국EAP, 이지웰마인드, 휴노 EAP협약 상담사

숙명여자대학교 음악치료대학원 실습강사, 서대문장애인종합복지관 근무

목동아동발달센터, 서울청소년드림센터 근무

임상음악전문가 1급

아동, 청소년, 성인 음악치료.
그룹 치료
채수정 치료사

숭실대학교 대학원 사회복지학과 석사

분당서울대병원, 화인정신과, 좋은마음정신과 근무

정신보건사회복지사 1급

사회복지사 1급

청소년상담사 2급

사회기술 향상 훈련
이주영 치료사

단국대학교 대학원 언어병리학과 석사과정

한림대학교 언어청각센터 근무

언어재활사 2급

언어치료
이건 기획팀장
/
발달센터

숙명여자대학교 대학원 가족학과 박사 수료

숙명여자대학교 대학원 가족학과 석사

중장기쉼터 안젤라의 집, 서울시청소년이동쉼터 근무

청소년지도사 2급

사회복지사 2급

건강가정사

성폭력전문상담원/성교육강사

연구, 기획, 행정
박여경 행정간사

숙명여자대학교 대학원 가족학과 석사

건강가정사

사회조사분석사 2급

인터넷정보관리사 2급

연구, 행정
  • 주소

    서울시 강동구 강동대로 229 오륜커뮤니티센터 6층

  • 지하철

    5호선
    둔촌동역 3번 출구 도보 10분 - 약 400m 직진 후 둔촌 사거리에서 우회전 오륜 교회 지나 오륜 커뮤니티센터(OCC) 건물 6층)

    2호선
    잠실역 1번 출구 - 버스환승 3413, 보성고 앞 하차
    잠실역 7번 출구 - 버스환승 3412, 30-5 보성고 앞 하차

  • 버스

    3220, 3319 오륜교회 앞 하차
    3414, 3412 보성고 앞 하차
    (둔촌사거리까지 걸어오신 후 올림픽대교 방향으로 좌회전 해서 약 50m)

인터넷 꿈 희망터는...

인터넷 중독 관련 문제로 고통 받는 아동, 청소년, 성인 가족에게 전문적이며,
(개인/집단)상담, 심리평가, 미술치료, 음악치료, 모래 놀이치료를 비롯하여 통합적인 치료를 제공하며,
개개인의 건강한 삶을 회복하고 행복한 가정을 만들도록 돕습니다.

iDOS 프로그램

음악치료/미술치료/모래놀이/놀이치료/언어치료/사회기술훈련

음악치료

'음악치료'는 음악활동을 체계적으로 사용하여 신체와 정신기능을 향상시켜 보다 나은 삶의 질을 추구하는 음악의 전문 분야로, 내담자의 부정적인 감정과 행동을 바람직한 방향으로 변화시키는 전문적인 치료방법입니다. 내담자의 연령, 기질과 성향, 문제의 특성, 신체상태 등을 고려하여 다양한 방식의 활동을 적용합니다. '음악치료'에서 '음악'은 美를 창조하고 표현하는 '예술'이고, '치료'는 근본원리를 바탕으로 체계적인 계획과 실행으로 결과를 도출하는 '과학'입니다. 음악치료는 참가자가 특별한 음악기술 없이도 참여할 수 있도록 치료사가 구조적이고 안전한 환경을 제공해주어 의미 있는 음악적 경험을 통해 즐거움과 역동적인 변화를 통해 치료목적을 달성하게 합니다.

  • 즉흥연주의 경험 - 기악연주나 즉흥적 성악 또는 몸동작으로 음악을 창조하는 경험
  • 재창조의 경험 - 전통적인 노래나 음악을 기악 또는 성악으로 연주하는 것을 말하는 것으로,
    이미 알고 있는 노래나 음악을 연주하는 경험
  • 창작적 경험 - 노래가사를 개사하여 부르거나 직접 노래를 만들어 가는 경험
  • 감상적 음악경험 - 청각적 음악자극에 대한 다양한 신체적, 정신적 반응을 통해 자기를 탐구하는 경험



미술치료

미술은 인류가 감정과 생각을 표현하는 가장 오래되고 자연스러운 방법 중 하나로, 미술적 표현을 통해 심리적인 어려움을 치유하고 성장을 돕는 심리치료의 한 방법입니다. 말로 표현하기 힘든 느낌, 감정, 생각들을 미술 활동을 통해 표현하여 안도감과 감정의 정화를 경험하게 하고 내면의 마음을 돌아볼 수 있도록 하며 자아 성장을 촉진시키는 치료법입니다. 미술 치료는 아동뿐만 아니라 청소년, 성인, 노인에서도 전 연령에게 유용하게 사용될 수 있습니다. 자신의 정서와 내면세계를 표현하고 스트레스의 이완을 경험하면서 자아 성장을 촉진시켜 보다 명확한 자기 발견과 자기실현을 도모해 삶의 질을 향상시키는 데 목적을 두고 있습니다.


모래놀이/놀이치료

놀이치료는 놀이를 매개로 한 상담을 말합니다. 자신의 생각이나 감정을 말로 표현하는데 어려움이 있는 경우, 놀이는 마음을 표현하고 의사소통을 하는데 효과적인 매개체가 됩니다. 놀이는 아동이 겪고 있는 심리적인 어려움을 극복하는데 큰 도움이 될 수 있습니다. 또한 놀이치료에서는 정서적인 문제뿐만 아니라 언어를 포함한 인지, 사회성 등 행동 발달상의 문제를 두루 다루게 됩니다. 아이들은 자발적이고 창의적인 놀이를 통해 경험과 감정, 욕구를 탐색하고 표현하며, 치유하며 타인과 어울리는 방법을 배웁니다. 놀이치료는 상담자의 진실함, 따듯한 보살핌과 수용, 무조건적인 긍정적 존중을 바탕으로 한 안전한 관계 속에서 치유의 힘을 발달시키는 것입니다. 즉, 아이는 타인에게 어떤 마음이든 이해받는 경험을 통하여 상처받은 마음을 치유해갑니다.



언어치료

언어는 타인과 의사소통하기 위해 사용되는 주요 수단이며 학령기에는 학습을 위한 필수 요소로 사용합니다. 말・언어에 어려움이 있는 경우, 타인의 의도를 이해하거나, 본인의 의도를 적절하게 표현하는데 어려움을 겪을 수 있습니다. 이는 기질, 기능, 환경 등 다양한 원인에서 비롯합니다.
언어치료는 개인이 언어의 의미, 구문, 음운, 화용 영역 중 어느 영역에서 어려움을 겪는지 평가하고, 개별화된 프로그램을 제공함으로써 의사소통 또는 학습의 어려움을 최소화하도록 돕는 과정입니다.

1. 검사

영유아부터 학령기 아동 및 청소년이 느끼는 언어영역의 어려움을 파악하기 위해 특성, 연령에 적합한 검사도구로 진행합니다. 검사 영역은 크게 언어 이해, 언어 표현으로 나누며 이를 토대로 언어발달장애, 말소리장애, 유창성장애, 음성장애의 유무와 정도를 파악할 수 있습니다.

구분 검사 영역 검사명
언어 언어발달 검사 영유아 언어발달선별검사(SELSI)
맥아더-베이츠 의사소통발달 평가(K M-B CDI)
상징행동 평가(CSBS)
취학 전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달척도(PRES)
어휘력/구문력/
이해력 검사
수용ㆍ표현 어휘력 검사(REVT)
구문의미 이해력 검사(KOSECT)
언어문제해결력 검사(TOPS)
학령기 아동 언어 검사(LSSC)
발음 검사 아동용 발음평가(APAC), 우리말 조음・음운 평가(U-TAP)
학습 언어발달 검사 한국어 읽기검사(KOLRA)

2. 검사 대상

  • 연령에 비해 말이 늦게 트이거나 발달이 늦은 아동
  • 발음에 문제가 있는 경우
  • 읽기 및 쓰기의 어려움으로 인한 학습지연
  • 말을 더듬거나 너무 빨리 말하는 경우
  • 목소리에 문제가 있는 경우
  • 청각장애, 구개파열로 인한 말-언어장애
  • 지적장애, 자폐나 발달장애로 인한 말-언어장애

사회기술훈련

‘사회기술 향상 훈련’이란 아동의 긍정적인 행동은 늘리고 부정적인 결과를 가져오는 행동을 줄이면서, 주위 사람과 환경에 적절한 행동을 하도록 하여, 대인관계에서 남과 더불어 조화롭게 지내도록 하는 훈련입니다. 참가 아동과 청소년은 프로그램 안에서 또래관계를 통해, 적절한 자아상, 자신의 감정과 분노를 다루고 표현하는 법, 타인의 감정과 행동을 이해하는 방법과 태도를 함양하게 됩니다. 또한 체계적으로 문제를 해결하고 완수하는 구체적인 방법과 실패를 받아들이는 방법을 익히며, 관계에서의 어려움을 다룰 수 있는 사회적 기술을 배우고 사회적 상황에서 나타날 수 있는 긴장, 불안, 부적절한 행동들을 교정함으로써 또래관계 향상 및 학교적응에 도움을 받을 수 있습니다.

  • 정신과적 진단을 위한 종합심리검사 (Fullbattery)
  • 성격/인성검사
  • 진로검사(지능+진로)
  • 웩슬러 지능검사
  • 주의집중력검사
  • 언어발달검사
  • 놀이평가
  • 학교적응검사
  • 자가진단
  • 기타 기관의뢰형 맞춤프로그램

오륜아동청소년발달센터(직영기관)

발달재활서비스, 발달장애부모심리상담서비스 제공기관, 자살유가족 심리지원 지정기관 특수교육대상자 치료지원서비스, 특수교육대상자 진단평가 제공기관 언어/놀이/미술/음악치료

상담기관

(주)다인, 이지웰니스, 한국 EAP 협약 상담기관

서울동부지법 범죄피해자 상담기관

강동경찰서 범죄피해 상담기관

보건복지부

발달재활서비스 제공기관

발달장애부모심리상담 서비스 제공기관

자살유가족상담 지정기관

강동송파교육지원청

특수교육대상자 치료지원서비스 제공기관

특수교육대상자 진단평가 협력기관

종류 세부프로그램 내용
개인
상담
치료
심리상담 / 언어치료
모래놀이치료/음악치료/
표현예술(미술)치료/
부모 양육상담
아동/청소년의 학업, 학교적응 관련 문제, 정서, 행동, 대인관계, 스트레스와 관련한 전문적 개입, 발달적으로 지연을 보이는 아동을 위한 언어치료는 1:1 로 진행됩니다.

근로자지원
프로그램(EAP)
근로자의 직무만족이나 생산성에 부정적인 영향을 줄 수 있는 문제를 근로자가 극복할 수 있도록 상담, 컨설팅, 코칭 등을 진행합니다.직장 및 가정생활의 양립을 위해 적극적인 문제해결이 가능해집니다.
자살 유가족 상담 충분한 애도를 하지 못할 뿐만 아니라 사회적 낙인과 죄책감 때문에 고통받고 있는 유가족의 우울감과 스트레스 대처를 위해 함께 합니다.
범죄피해 상담 피해자 전담경찰관의 의뢰로 진행되며 가정폭력, 성폭력 등 범죄로 인한 피해자의 심리적 안정과 회복을 도모합니다.
그룹
프로
그램
자아성장 프로그램 아동, 청소년의 자아존중감 향상, 창의성 증진, 성공경험 등 긍정적 정서함양에 도움을 제공합니다.

표현예술치료 미술, 음악 등의 매체를 활용하여 산만하고 충동적인 행동, 불안, 분노, 우울 등의 정서적 문제 및 행동, 대인관계, 스트레스에 대처하기 위한 마음의 근육을 키워가는 과정입니다.
사회기술훈련(SST) 친구사귀는 것을 어려워하거나 친해지는데 시간이 많이 걸리는 아동, 친구가 있지만 부탁을 거절하지 못하거나 자기주장을 못해 끌려 다니기만 하는 아동, 따돌림이나 괴롭힘을 당하는 아동/청소년의 사회기술 향상에 도움이 됩니다.

리더십
트레이닝코스(LTC)
온라인에서 경험하기 어려운 참여와 소속감, 도전과 배움의 즐거움, 자율성과 주도성, 협동과 책임, 창의적 사고와 문제해결에 대한 통섭적 능력을 배양하도록 구성하였습니다.

심리
평가
웩슬러 지능검사,
BGT, HTP, SCT,
MMPI-A, 로샤 등
표준화된 검사도구들을 사용한 전문적 과정으로 지능, 학습능력, 주의집중력, 정서상태, 사고특성, 대인관계 등 심리적 기능 전반을 평가합니다.
** 그 외 언어발달, 진로, 정서, 직무, 성격 유형 등의 주제별 검사가 가능합니다.

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음악치료

'음악치료'는 음악활동을 체계적으로 사용하여 신체와 정신기능을 향상시켜 보다 나은 삶의 질을 추구하는 음악의 전문 분야로, 내담자의 부정적인 감정과 행동을 바람직한 방향으로 변화시키는 전문적인 치료방법입니다. 내담자의 연령, 기질과 성향, 문제의 특성, 신체상태 등을 고려하여 다양한 방식의 활동을 적용합니다. '음악치료'에서 '음악'은 美를 창조하고 표현하는 '예술'이고, '치료'는 근본원리를 바탕으로 체계적인 계획과 실행으로 결과를 도출하는 '과학'입니다. 음악치료는 참가자가 특별한 음악기술 없이도 참여할 수 있도록 치료사가 구조적이고 안전한 환경을 제공해주어 의미 있는 음악적 경험을 통해 즐거움과 역동적인 변화를 통해 치료목적을 달성하게 합니다.즉흥연주의 경험 - 기악연주나 즉흥적 성악 또는 몸동작으로 음악을 창조하는 경험재창조의 경험 - 전통적인 노래나 음악을 기악 또는 성악으로 연주하는 것을 말하는 것으로, 이미 알고 있는 노래나 음악을 연주하는 경험창작적 경험 - 노래가사를 개사하여 부르거나 직접 노래를 만들어 가는 경험감상적 음악경험 - 청각적 음악자극에 대한 다양한 신체적, 정신적 반응을 통해 자기를 탐구하는 경험

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2017년 기부금 모금액 및 활용 실…

(사) 인터넷 꿈 ★ 희망터 ‘2017년 기부금 모금액 및 활용 실적’ 공개 

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소식지 발간

시원한 가을바람이 이제는 쌀쌀해져 환절기 건강을 잘 챙겨야하는 요즘, 가을바람 풍성한 추석연휴를 앞두고 IDOS의 3분기 소식지가 발간되었습니다^^2017년 7~9월에는 인터넷꿈희망터 IDOS에 어떤일들이 있었을지, IDOS의 3분기 소식지를 통해 지금 바로 만나보세요~:) 

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사회기술훈련프로그램(SST) 모집안내

사회기술훈련프로그램(SST) 모집안내

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예비초등 학교 적응 프로그램 모집 안…

금년 저희 누리다학교는 「미래를 생각하고 오늘을 바꾸자 I-ACE」의 교육 목표를 가지고 ....

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Notice

(긴급) 직원채용 공고

(사)인터넷꿈희망터 직원채용 공고 (긴급) 사단법인 인터넷꿈희망터(IDOS)는 오륜교회가 설립한 비영리 공익기관으로 아동 청소년 대상의 전문상담(치료) 프로그램과 꿈을 중심으로 아동 청소년들의 진로, 복지사업을 운영하는 청소년 종합비전센터입니다. IDOS와 함께 아동 청소년들의 밝은 미래를 열어갈 실력 있고 의욕있는 분들의 많은 관심과 지원을 바랍니다.   201 8년 5월 25일 사단법인 인터넷꿈희망터 이사장 * 직영기관 : 아이도스 상담센터, 오륜아동청소년발달센터 * 위탁기관 서울시립 청소년이동쉼터 (동남권, 동북권), 강동구립 강동청소년누리터 / 서울시 학교밖청소년지원센터-징검 다리거점공간 ‘하늘을품는학교’/ 강남교육복지센터 / 강동구 아동자치센터 꿈미소 / 서울시교육청 위탁형대안 학교 누리다 학교     1. 채용부문 및 응시자격 : 강동구 아동자치센터 꿈미소 길잡이교사 (계약직 0명, 시간계약직 0명) - 지방공무원법 제33조의 결격사유에 해당되지 않는자. - 청소년성보호에 관한 법률 제28조, 제29조, 제30조의 결격사유가 없는자. - 남자의 경우 병역을 필하였거나 면제된 자. - 청소년 및 사회복지 관련 학과 전문학사 소지자 이상 (신입의 경우 졸업예정자 포함) - 청소년지도사, 청소년상담사, 사회복지사 또는 아동복지 관련 자격증 소지자 우대   2. 근무조건 - 담당업무 : 강동구 아동자치센터 꿈미소 프로그램 운영, 지도, 관리 등 - 근 무 지 : 꿈미소 2호점 /3호점 (서울 강동구 소재) - 보 수 : 강동구 지침에 의함. - 근무조건 : 15시~22시 (시간계약직의 경우 탄력적 운영, 주 2일 또는 주 3일 근무 가능) - 임 용 일 :  6월 초순 (예정)   3. 채용일정 및 방법 - 접수기간 : 5월 25일 ~ 5월 31일 13:00까지 도착분에 한함. - 접수방법 : zzz1254@hanmail.net (이메일 접수 외 지원 불가) - 면접 및 합격 발표 : 개별통지 (접수기간 내 면접전형을 수시로 진행할 수 있음) - 제출서류 : 입사지원서, 자기소개서, 개인정보활용동의서   4. 기타사항 - 당 재단 소정양식 외 접수 불가 합니다 - 제출한 서류는 일체 반환하지 않습니다. - 입사지원서 제출내용 및 제출서류에 허위가 있을 경우, 채용이 취소됩니다. - 적격자가 없을 경우, 채용하지 않을 수 있습니다. - 문의 : 02-485-3690 (기획실 인사담당)

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(05408) 서울시 강동구 강동대로 229 오륜커뮤니티센터 6층 TEL: 02-485-3690    FAX : 02-485-3692
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